我们为什么要学习传统文化？学习传统文化的意义是什么？

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很巧，小E老师也问过许多家长相同的问题：为什么让孩子来学习传统文化？


“少年强则国强，孩子学习传统文化更助于人格发展。”“因为自己热爱，所以希望孩子也能感受自己的热爱所在。”“想让孩子更了解国家文化历史，激发他的兴趣。”“祖宗的东西不能丢，让孩子学习传统文化是一种使命所在。”……


家长们给到了小E老师不同的答案，但他们最后都指向了一点——传统文化有其独特的价值，值得学习与传承，更重要的是在学习之后，我们会对国家更有认同感，为自己是中国人更自豪。





从信奉、吹捧进口品牌，难相信国产品牌质量，到近年来，我们越来越推崇国货品牌，认可其品质，也不过短短几十年时间。Made in China遍布世界，一轮中国风也在不知不觉间席卷全球，得到追随。



为什么会有如此迅速，而又如此巨大的改变呢？是因为如今的我们更自信了！

而这种自信正是由我们深层次的传统文化所激发的。



传统文化价值体现在哪里？



1.历史文化

马克思曾说过：“历史就是我们的一切。它反映人类改造自然、改造社会、不断推进文明进步的历程。今天的世界是过去世界的继续和发展，如果割断历史，就不能全面地、正确地理解现实和展望未来。”



中华上下五千年，从传说时代开始，朝代更迭。战国的刀光剑影，西汉的鼓角争鸣，魏晋的舞榭风流，南北朝的石窟艺韵，隋唐的盛世雄风，宋朝的经济繁荣。



它们筑成了历史的长河，让我们能从历史中反思过去，避免重蹈覆辙，从历史中推导解决方法，总结经验教训，从历史中展望未来，构建更好的明天。





2.艺术文化

齐白石的《山水十二屏》，在2017年的一场拍卖会中，被以4.5亿的价格起拍，9.3亿人民币的价格成交。拥有三千年历史的青铜羊觥，同年，于纽约的一场拍卖会以3000万美元成交。



诚然，艺术文化有它的经济价值体现，但这并不就是全部所在了。除此以外，我们还能从中感受到精神力量，激发对美的思考。



它们或是人们熟知的琴棋书画，或是被需要被人们珍惜的非遗传承，如蜀绣、糖画、京剧、皮影戏等。它们或化身音乐被运用在短视频中，大荧幕上，或与现代工艺相结合，融合碰撞产生新的国潮文创产品。



3.精神传承

优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是最深厚的文化软实力。我们从历史中领悟，我们从文化中感知中华精神。



我们从《劝学》中领悟不登上高山，就不知天有多高，不面临深涧，就不知道地有多厚，体会学习的重要性；我们从《岳阳楼记》里感知范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献精神；我们从《论语》中学习“有朋自远方来，不亦乐乎？”孔子的待友之道……





学习传统文化，重要吗？

小E老师的回答是：重要！



其实，我们日常生活中从未离开过传统文化。我们所使用的汉字、穿梭在餐桌上的八大菜系佳肴、中秋赏月、端午划龙舟……它们都在无形中贯穿着我们的生活，完全融入其中。



进一步地学习传统文化，是为了加深我们对中华民族的了解。作为一个中国人，有必要对自己的国家有认识，了解自己身处的这块土地曾经发生过什么。



学习传统文化，是对传统文化的保护。如今还有很多非物质文化遗产在濒临灭绝的窘境中，等待我们的继承。



学习传统文化，能增强我们的民族自尊，提高自信。只有我们从根本学习传统文化，认同传统文化，精神才能有所寄托，从文化中得到自信。



只有我们掌握好了自己的传统文化，才能更自信向世界输出。“文化小偷”永远存在，如果自己不能传承自己民族的文化，等到“文化小偷”偷走成果时，那时文化归属便难以评判了。只有我们坚定地学习、传播自己的传统文化，才能抢占先机。





学习传统文化，从孩子开始



少年强则国强，少年智则国智。英孚青少儿深知这一点，同时，我们也看到了家长与孩子们对传统文化学习的迫切。做传统文化的传承人，散发自己的民族自信力，是我们共同的期望。由此，英孚青少儿推出了国潮小匠人文化手作活动。



作为中华民族的一份子，你我都是渺小的，但也是伟大的，因为渺小如我们，也会推动历史的车轮向前行进，也会肩负我们文化传承的使命。



在国潮小匠人文化手作活动中，将会融入双语、国画和书法，从文化习得、文化体验和文化输出三大维度，让孩子们认识自己的民族文化，激发孩子对中国传统文化的兴趣，形成文化自信。




“中国历史上四大发明分别是什么？”“自己能不能动手DIY四大发明？”“中华上下五千年更迭了多少朝代？”……


一个个的问题都等着孩子去发掘，去探寻。





同时，国潮小匠人手作活动能够加强孩子手的活动，提高孩子的动手能力，有利于开发大脑潜在机能，培养孩子的创造力与想象力。



英孚青少儿不只帮助孩子学习传统文化领域，我们还会帮助孩子获得在学业和生活中取得成功所需的技能。英孚青少儿遵循孩子的发展规律和学习特点，关注孩子的身心全面和谐发展，尊重孩子的发展的个体差异，通过启发式教育，引导孩子找到自我，塑造自我，构建自己的知识体系和认知体系，将潜能发挥到极致。

我是即懂教育又爱孩子的小E老师 @英孚教育青少儿

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